la evaluacion
Desde la mirada más básica y tradicional, la evaluación podría ser mal resumida en simplemente comparación de lo que se quería lograr y lo que se logro. Pero, ¿responde este concepto de evaluación antiguo a las nuevas concepciones de educación? Bueno, el variado panorama de moda educativa que hoy promete dar solución a todos los problemas… no puede seguir acompañado de una evaluación poco objetiva, cabria recordar aquí el caso de Makarenko, quien tras poner mala nota a un buen estudiante, supo que este había enfermado de tuberculosis impidiéndole rendir en clase, y es que ejemplos como estos dejan algo muy claro, evaluar no es poner nota.
Hoy día evidencia una concepción muy común de profesor, y que es ganada gracias a sus procesos de evaluación, esta concepción que lo toma como un autoritarista, que no acepta explicaciones, diversidad u opiniones y que simplemente se dedica a juzgar con dureza es producto de lo que en el aula el ha hecho con la evaluación. Pero antes de aventurarnos a proponer algo, seria bueno tener claro algunos aspectos que más que errores, son horrores educativos.
imagen tomada de divulgon.com.ar
documento completo
